Русская, точнее говоря, русскоязычная община в Камбодже не так уж велика, но все же здесь постоянно живут сотни семей наших соотечественников. А значит есть насущная потребность в русской школе. И такая школа уже более полутора десятков лет успешно работает в Пномпене при посольстве Российской Федерации. Что она из себя представляет, какие у нее особенности? Об этом мы беседуем с директором школы Вячеславом Михайловичем Кривошаповым.

 — Вячеслав Михайлович, давайте начнем с истории образования школы.

 — Наша школа была основана в 1984 году. Ее первое название — Начальная школа при Посольстве СССР в Народной Республике Кампучия. Именно так и было написано на самом первом школьном журнале — он, кстати, бережно хранится сотрудниками школы. В те времена Кампучия строила социализм, здесь были посольства не только СССР, но и других социалиалистических стран. Дети их сотрудников учились в нашей школе, у нас было больше ста учеников.
Кроме того, позднее при школе был организован детский сад. Его посещают дети в возрасте от трех до семи лет.

 Отдельно замечу, что в 80-е годы наша школа была единственной международной школой в Камбодже. Другие интернациональные учебные заведения появились значительно позже.

В 1989 году школа при посольстве получила статус основной девятилетней школы. В 2000-м году у нас был организован учебно-консультационный пункт для 10-11-х классов.

— То есть дети учатся в школе только девять классов?

— Не совсем так. Десятый и одиннадцатый класс можно проходить экстерном. До недавнего времени особо большой потребности в двух старших классах не было. За последние пять лет лишь пятеро учеников закончили у нас одиннадцать классов. Для них оформлялся экстернат от школы при посольстве России в Лаосе. Тамошние преподаватели принимали экзамены, включая ЕГЭ. К слову сказать, аналогичная система действует и школе при российском посольстве в Бангкоке — их ученики также экстерном заканчивают одиннадцать классов в лаосской школе.

Но сейчас численность русскоязычных детей в Камбодже растет, и школу необходимо переводить из статуса основной в статус средней, то есть здесь должны быть полноценные одиннадцать классов. Помещения и штатное расписание школы вполне позволяют это сделать. Надеюсь, что в ближайшем будущем вопрос о старших классах будет решен.

 — Кто сейчас учится в школе?

 — В настоящее время у нас действуют классы со второго по девятый. В общей сложности в них учится 45 учеников. То есть в среднем в каждом классе по пять-шесть детей. Согласитесь, это почти индивидуальное обучение!

 —Среди наших учеников — дети из России, Беларуси, Казахстана, Молдавии, Таджикистана и Узбекистана. Кроме того, у нас немало детей от смешанных русско-кхмерских браков. В советские годы — да и сейчас тоже — довольно много кхмеров ехали учиться в университеты в нашу страну. Некоторые из них возвращались с русскими женами. Часть таких родителей хочет, чтобы их дети учились в российской школе.

 — Школа при посольстве чем-то отличается от обычных российских школ, находящихся где-нибудь в Москве или Усть-Илимске?

 — Мы работаем по учебному плану общеобразовательных школ, утвержденному министерством образования Российской Федерации. То есть каких-то глобальных отличий у нас нет.

Но есть нюансы, которые смело можно назватьпреимуществами. О первом из них я уже упоминал — у нас очень малочисленные классы, поэтому дети получают практически индивидуальное образование.

Процесс обучения у нас даже более насыщен, чем в большинстве современных российских школ. Простой пример: у нас есть такие предметы как технический труд и обслуживающий труд, оборудованы специальные кабинеты труда для мальчиков и девочек — такое в России сейчас, к сожалению, мало где осталось. Другой пример — уроки физкультуры: у школы есть свой открытый бассейн, и все наши ученики хорошо плавают. Для России это тоже редкость.

 Из-за того, что в школе всего 45 учеников, то учебный процесс проходит практически в домашней, семейной атмосфере. Все дети и учителя знают друг друга, все общаются между собой, ученики разных классов участвуют в совместных мероприятиях — спортивных праздниках, концертах и т.п.

 Отмечу еще один нюанс: в школе довольно значительная ротация учеников — такова специфика жизни и работы за границей. Регулярно появляются новые дети (мы их берем даже посередине учебного года). И учителя, и ученики привыкли к этому, они с радостью принимают любого новичка, фактически фаза адаптации у новичка отсутствует.

Домашняя атомсфера в нашей школе помогает воспитанию детей. У нас нет каких-либо неформальных группировок, не бывает драк или серьезных конфликтов. Курение или ругань у нас просто немыслимы. То, что у нас обучаются дети разных национальностей, опять же, учит их всех терпимости.

— Как складывается дальнейшая судьба ваших учеников?

 — Мы стараемся поддерживать связь с родителями всех, кто у нас учился. Благодаря этому мы знаем, что наши ученики обычно становятся отличниками в тех школах, куда переходят из нашей. Все наши выпускники поступают в престижные вузы России и других стран.

 — В последнее время неоднократно приходилось слышать разговоры об открытии филиала школы в городе Сиануквиль Как вы можете это прокомментировать?

 — В Сиануквиле есть здание бывшего консульства СССР. Теоретически на базе этого помещения можно было бы сделать филиал нашей школы и детского сада. Потребность в этом, наверное, уже появляется — в Сиануквиле в последние годы обосновалось довольно много россиян и выходцев из стран СНГ, и этот поток растет.

 Однако для организации филиала необходимо разрешение министерства образования РФ и расширение нашего штатного расписания. Насколько мне известно, сейчас минобразования не готово финансировать такой проект. Теоретически можно открыть в Сиануквиле частную русскую школу, но она не будет иметь официального статуса.

— Вячеслав Михайлович, напоследок опишите, пожалуйста, типичный учебный день в школе.

— Занятия в школе проходят с понедельника по пятницу и начинаются в 7.45. Уроки продолжаются 45 минут, перемены — по 5-15 минут. У начальных классов обычно пять уроков, они завершаются в 11.50, а у тех, кто постарше — шесть уроков, то есть занятия заканчиваются в 12.40.

Во второй половине дня, начиная с 14 часов, у нас проходит множество дополнительных занятий — кружки, спортивные секции, индивидуальные занятия с педагогами, подготовка к различным праздникам и мероприятиям. Например, ко Дню Победы наши дети подготовили костюмированный концерт практически на профессиональном уровне! Также мы регулярно проводим спортивные состязания и концерты к важным праздникам — Новый год, Восьмое марта и т.п.

— Вячеслав Михайлович, большое спасибо за интервью. Успехов школе, преподавателям и ученикам!